| 中国事情（特別授業） | ||||||
| 于 麗 | ||||||
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| 【授業表題】 |
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| 中国事情 |
| 【授業の形態・方法・内容】 |
| 形態：この授業は講義を中心に行い、学生の主体的な参加も求める。 方法：配布資料、画像、映像などを使いながら、中国の歴史、社会、自然などを紹介する。 内容： 黄河文明の発祥以来、幾多の王朝の栄枯盛衰を見守り続け、大河は今も滔々と流れている。 道教を生み、神話伝説をも育んだ山水は、古来、どれだけの詩に詠まれてきたのだろうか。 市井の老人の物語りに、長い伝統が脈々と生き続け、日々の生活の移ろいの中、文化というものが積み重なっている。 これから、中国の社会・文化・歴史・自然の旅が始まる。 |
| 【到達目標及びディプロマポリシーとの関連】 |
| 中国の社会、文化、歴史、自然についての知識を身に付ける。 この科目は「教養」に関する「基本的な知識と能力」を身につけるための科目である。（ＤＰ２） |
| 【事前・事後学習】 |
| 図書館、インタネットなどを利用し、授業で扱う中国の事情の各内容について、各回の授業前と後にいろいろ調べてまとめておく。 「大学設置基準」上、この科目は「講義科目」にあたるので、授業時間外に行う事前事後学習に要する時間は、４時間程度となる。 |
| 【授業計画】 |
| １． 「中国事情」授業の説明 ２． 中国の行政・人口 ３． 中国の地理・世界遺産 ４． 中国の歴史 ５． 中国の都市、交通 ６． 中国の首都北京 ７． 中国人口政策の変わり ８． 中国の経済問題 ９． 中国の教育制度 １０．中国語と漢字 １１．中国の伝統文化と年中行事 １２．中国の飲食文化 １３．中国の若者問題 １４．中国の流行文化 １５．中国映画・古典音楽鑑賞 （授業計画を変更する場合は、事前にお知らせします） テストやレポートについて、全体講評のフィードバックを行う。 |
| 【評価方法】 |
| 授業参加点（３０点）、中間小テスト（３０点）、期末レポート（４０点）の合計点により評価する。 |
| 【教科書】 |
| 指定しない。必要に応じてプリントを配付する。 |
| 【参考文献】 |
| 肖立 著 『中国概況教程』 （北京大学出版社：２００９年４月） 日本中国友好協会 編 『中国百科』 （株式会社 めこん：２０１３年８月） ビデオ・ＤＶＤ 『中国大紀行(The Great China) 』（中国大紀行製作委員会、JALUX、BS-i、ｴﾊﾞｰｸﾞﾘｰﾝ･ﾃﾞｼﾞﾀﾙ･ｺﾝﾃﾝﾂ、千代田ビデオ株式会社、愛知大学国際中国学研究センター：２００５年３月） |
| 【特記事項】 |
| 【開講期・曜日時限・ペア・教員名】 |
| 開講期・曜日時限が下記の表で示されていますが、履修できる曜日時限は学年・学科等により異なる場合があります。自分の「履修登録」画面に表示される曜日時限のみ履修登録することができます。 |
| 開講期 | 曜日時限 | ペア | 教員名 |
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| １期 | 水３ | 于 麗 | |
| １期 | 水４ | 于 麗 |