| 総合教育ワークショップ（生物学）（２期） | ||||||
| 大久保 奈弥 | ||||||
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| 【授業表題】 |
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| 生命と環境 Ⅱ |
| 【授業の形態・方法・内容】 |
| 生物を学んでいる必要はありません。初歩から教えます。 諫早湾を始めとする日本各地での環境破壊の事例など、様々な生に関する学びを通じて、氾濫する情報を取捨選択し、その問題点を自分で見つけ出すことが出来るための、基礎的な知識を身につけます。 |
| 【到達目標及びディプロマポリシーとの関連】 |
| 生命科学と環境問題についての基礎知識を身につけて、自分で情報を取捨選択できるようになりましょう |
| 【事前・事後学習】 |
| 授業後に内容を復習すると良いでしょう |
| 【授業計画】 |
| 生命と環境 Ⅰ １）生物多様性とは何か ２）生物多様性の直接的利用 ３）生物多様性の間接的利用 ４）生物多様性が育む豊かな文化 ５）社会の変化と生物利用・認識の変化 ６）豊かな文化が生物多様性を保持する仕組み ７）生物多様性を保全するための生態系管理 ８）予防的・順応的管理 ９）生物多様性を守るための制度 １０）これまでの制度の問題点 １１）制度修正の動き １２）生物多様性問題の基本的な考え方 １３）生物多様性問題の解決策 上記の項目を丁寧に学んでいきます。１項目が１回の講義という意味ではありません。 |
| 【評価方法】 |
| レポート提出・テスト |
| 【教科書】 |
| 授業内で指示します |
| 【参考文献】 |
| 【特記事項】 |
| 【開講期・曜日時限・ペア・教員名】 |
| 開講期・曜日時限が下記の表で示されていますが、履修できる曜日時限は学年・学科等により異なる場合があります。自分の「履修登録」画面に表示される曜日時限のみ履修登録することができます。 |
| 開講期 | 曜日時限 | ペア | 教員名 |
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| ２期 | 金３ | 大久保 奈弥 |